为深入贯彻落实党的二十大精神及全国教育大会部署，全面落实立德树人根本任务，夯实青年教师教学基本功，推动课堂教学改革创新，提升青年教师教学能力和业务水平，进一步促进我院教育教学质量的提高，经研究决定，特举办材料科学与工程学院2025年度青年教师教学竞赛。拟在全院青年教师中遴选优秀选手，择优推荐参加校、省青年教师教学竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、竞赛对象

学院在职教师，主讲过本科课程且1986年8月31日后出生的青年教师均需参加比赛（名单见附件1）。其他教师可自愿报名参加竞赛（自愿报名参赛的老师务必于20日前将到教学科报名）。

二、竞赛形式

本次教学竞赛分初赛和决赛两个部分，初赛由学院集中组织，随机分三组进行比赛，每组推荐1名优秀选手参加决赛，决赛形式待定。

三、竞赛时间、地点

2025年4月24日上午8：00 - 18:00

第一组：17203Z

第二组：17303Z

第三组：17304Z

四、竞赛内容、方法

本次竞赛由教学设计、课堂教学两部分组成，两部分满分分别为20分、80分。

（一）教学设计。

参赛教师每人提交一式6本按以下内容、顺序装订成册的纸质材料：

1、教学设计封面（样式见附件2）和目录。

2、教学设计内容：由教学大纲复印件和1个学时的教学设计组成。教学设计主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。“教学大纲”装订在“教学设计内容”之前。

竞赛材料正文一级标题用3号黑体；二级标题用3号楷体加粗；三级标题用3号仿宋加粗。正文内容用3号仿宋，行距28磅。

评委将对选手提供的整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学。

课堂教学规定时间为15分钟。选手需准备与参赛课程相对应的课堂教学节段的PPT（课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致）。格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。课堂教学节段PPT中的相关音频、视频插入适当。

课堂教学用普通话授课，规定时间为15分钟，少于13分钟或超过15分钟将被扣分，时间每差或超1分钟，从课堂教学最终得分中扣减0.1分，扣减分数依时间超或差递增。课堂教学评分保留小数点后两位。

评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

评分、计分方法。评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学两部分具体评分细则附后（参见附件3、4）。

成绩评定采用百分制，选手的教学设计、课堂教学两部分之和为最终得分。

五、奖项设置

本次学院青年教师教学竞赛复赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名。按照学校分配名额择优推荐参加校赛。

六、注意事项

（一）学院对选手参赛课程学时不作要求，但推荐参加校赛的选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）。

（二）初赛前召开选手会议，抽签确定参赛次序。

（三）根据各自参赛课程需要，复赛时选手可携带教学模型、挂图等，黑板、粉笔由学院统一提供。

七、其他

竞赛未尽事宜请联系教学科。

                                                           材料科学与工程学院

                                                            2025年4月15日