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材料科学与工程学院2023年青年教师教学竞赛实施方案

发布时间:2023-09-28阅读数:

材料科学与工程学院2023年青年教师教学竞赛实施方案

为提升广大青年教师教学能力和业务水平,进一步促进我院教育教学质量的提高,拟在全院青年教师中遴选优秀选手,择优推荐参加校、省青年教师教学竞赛,特举办材料科学与工程学院2023年度青年教师教学竞赛,现将有关事宜通知如下:

一、竞赛对象

凡从事教学工作且年龄在38周岁(1985年8月31日后出生)以下的青年教师均应参加比赛。

一、竞赛形式

本次基本功竞赛分初赛和复赛两个部分,初赛由各专业自行组织完成,并推荐优秀选手参加学院统一组织的复赛。材料成型及控制工程专业至少推荐4名,金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复材材料与工程专业各至少推荐2名。各专业应于10月13日前完成初赛并将推荐选手名单报学院教学科。

二、复赛内容、方法

本次学院复赛由教学设计和课堂教学两部分组成,两部分满分分别为20分和80分。

(一)教学设计。参赛教师每人提交一式8本按以下内容、顺序装订成册的纸质材料:

 1、教学设计封面(样式见附件3)和目录。

 2、教学设计内容:由教学大纲复印件和3个教学设计组成,每个教学设计以1个学时为基本单位。教学设计主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。“教学大纲”装订在“教学设计内容”之前。

 竞赛材料正文一级标题用3号黑体;二级标题用3号楷体加粗;三级标题用3号仿宋加粗。正文内容用3号仿宋,行距28磅。

 评委将对选手提供的整套教学设计方案进行打分。

(二)课堂教学。

 课堂教学规定时间为20分钟。选手需准备与参赛课程相对应的3个课堂教学节段的PPT,格式为Powerpoint演示文稿16:9大小,分辨率为1600*900。课堂教学节段PPT中的相关音频、视频插入适当。课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

 课堂教学用普通话授课,规定时间为20分钟,少于18分钟或超过20分钟将被扣分,时间每差或超1分钟,从课堂教学最终得分中扣减0.1分,扣减分数依时间超或差递增。课堂教学评分保留小数点后两位。

 评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

(三)评分、计分方法。评委评分实行实名制,教学设计和课堂教学两部分具体评分细则附后(参见附件1、2)。

 成绩评定采用百分制,选手的教学设计和课堂教学两部分之和为最终得分。

三、奖项设置

 本次学院青年教师基本功竞赛复赛设置一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。按照学校分配名额择优推荐参加校赛。

四、注意事项

(一)复赛前召开选手会议,抽签确定参赛次序。

(二)复赛当天,选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段。

(三)根据各自参赛课程需要,复赛时选手可携带教学模型、挂图等,黑板、粉笔由学院统一提供。

(四)比赛时间、地点另行通知。