材料科学与工程学院2023年青年教师教学竞赛实施方案

为提升广大青年教师教学能力和业务水平，进一步促进我院教育教学质量的提高，拟在全院青年教师中遴选优秀选手，择优推荐参加校、省青年教师教学竞赛，特举办材料科学与工程学院2023年度青年教师教学竞赛，现将有关事宜通知如下：

一、竞赛对象

凡从事教学工作且年龄在38周岁（1985年8月31日后出生）以下的青年教师均应参加比赛。

一、竞赛形式

本次基本功竞赛分初赛和复赛两个部分，初赛由各专业自行组织完成，并推荐优秀选手参加学院统一组织的复赛。材料成型及控制工程专业至少推荐4名，金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复材材料与工程专业各至少推荐2名。各专业应于10月13日前完成初赛并将推荐选手名单报学院教学科。

二、复赛内容、方法

本次学院复赛由教学设计和课堂教学两部分组成，两部分满分分别为20分和80分。

（一）教学设计。参赛教师每人提交一式8本按以下内容、顺序装订成册的纸质材料：

 1、教学设计封面（样式见附件3）和目录。

 2、教学设计内容：由教学大纲复印件和3个教学设计组成，每个教学设计以1个学时为基本单位。教学设计主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。“教学大纲”装订在“教学设计内容”之前。

 竞赛材料正文一级标题用3号黑体；二级标题用3号楷体加粗；三级标题用3号仿宋加粗。正文内容用3号仿宋，行距28磅。

 评委将对选手提供的整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学。

 课堂教学规定时间为20分钟。选手需准备与参赛课程相对应的3个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。课堂教学节段PPT中的相关音频、视频插入适当。课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

 课堂教学用普通话授课，规定时间为20分钟，少于18分钟或超过20分钟将被扣分，时间每差或超1分钟，从课堂教学最终得分中扣减0.1分，扣减分数依时间超或差递增。课堂教学评分保留小数点后两位。

 评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

（三）评分、计分方法。评委评分实行实名制，教学设计和课堂教学两部分具体评分细则附后（参见附件1、2）。

 成绩评定采用百分制，选手的教学设计和课堂教学两部分之和为最终得分。

三、奖项设置

 本次学院青年教师基本功竞赛复赛设置一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。按照学校分配名额择优推荐参加校赛。

四、注意事项

（一）复赛前召开选手会议，抽签确定参赛次序。

（二）复赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段。

（三）根据各自参赛课程需要，复赛时选手可携带教学模型、挂图等，黑板、粉笔由学院统一提供。

（四）比赛时间、地点另行通知。