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关于开展2014/2015学年第二学期德育答辩相关工作的通知

发布时间:2015-04-09阅读数:

大学生是祖国的未来,民族的希望。一名合格的大学生,不仅要学业有成,还应具有较高的思想道德、健康的心理和健全的人格。德育教育工作有助于大学生全面发展,促进社会主义精神文明建设,有助于实施人才强国战略等。

为进一步加强和改进我院大学生德育教育工作,积极探索和把握德育教育新规律,按照学校要求和我院实况,现将2014/2015学年第二学期德育答辩相关工作通知如下:

一、组织机构

1、为了能够系统安排和组织德育教育相关工作,学院成立“德育教育工作领导组”负责德育开题、中期检查和德育答辩等相关工作,具体成员如下:

组  长:侯华 

副组长:廖海洪 冯再新 李迎春 

成  员:学科部主任、副主任、各班主任、辅导员

德育教育办公室设在院学生科

2、建立联系制度

建立学院领导联系班级制度,各系各专业老师指导所在专业的德育教育的各个环节;各班主任负责组织本班德育教育的各个环节。

二、大学一年级:德育开题

(一)组织准备阶段:4月10日-4月15日

1、按照我院《新生成长导师制》规定,新生成长导师为大一学生的德育开题指导教师,并依照德育论文开题要求(见附件一),具体指导所带学生德育论文的开题与审核工作。

2、各新生班主任要在4月15日前召开班会,向同学们充分说明德育论文开题工作的重要性,要求每位大一新生认真对待德育论文开题。

(二)德育论文开题阶段:4月16日-4月25日

要求全体大一学生依照德育论文开题要求,结合个人的四年大学规划,对自己四年大学生活进行全面的规划,认真填写《中北大学大学生德育开题报告书》。

(三)开题报告审核阶段:4月26日-5月5日

各新生成长导师要按照德育论文开题要求,对大一学生的开题报告进行审核并要求学生及时改正,确保开题报告的高质量。

(四)开题报告答辩阶段:5月6日-5月15日

各班级分别召开德育开题答辩会。届时每名学生依据各自的开题报告进行开题答辩,各班主任负责邀请相关专业院系领导和新生成长导师担任评委。

答辩之后,德育开题报告由班主任负责归档管理。各班级负责人在5月20日之前将德育答辩开题报告总结材料(文字,图片)交回学生科。

三、大学四年级:毕业生德育答辩

(一)组织准备阶段:4月15日—5月15日

1、按照我院《人生导师制》规定,毕业设计指导教师为毕业生德育论文的指导教师。指导教师具体负责所带毕业生的德育答辩论文撰写指导工作。

2.指导教师在指导毕业生德育论文撰写过程中,负责毕业生在毕业设计过程中的日常出勤,并将其表现情况将作为德育轮文成绩的重要参考依据。

3、各毕业班班主任要在4月20日前召开班会,向每位毕业生说明毕业生德育答辩工作的具体要求和我院毕业生德育答辩工作的总体安排,并且向毕业生说明德育答辩的重要性,要求各位毕业生高度重视德育答辩工作。

(二)德育论文书写阶段:5月16日-5月26日

要求全体毕业生依照德育答辩论文的撰写要求,结合个人的成长经历,对自己四年的大学生活进行全面系统的回顾与总结,并按要求打印装订(具体要求见附件二和三)。

(三)德育论文的评阅阶段:5月27日—6月15日

1.学生将材料提交各自指导老师,对毕业生德育总结材料进行指导、审核、评阅。评阅后指导教师在6月15日前将德育论文成绩交到学生科(评阅标准见附件四)。

2. 指导教师在评阅毕业生德育论文过程中,要结合毕业生在毕业设计过程中的具体表现情况与论文的撰写质量综合给出成绩。毕业生在毕业设计过程中无故缺勤、不按照指导老师要求完成毕业设计任务的,德育论文成绩直接为不合格。

(四)答辩活动阶段: 6月15日-6月20日

以专业为单位,成立“德育答辩工作委员会”,负责本专业的德育答辩工作(见附件五)。“德育答辩工作委员会”安排评委听取学生陈述、严格进行评审。答辩秘书具体负责本专业各班的答辩工作安排。

以班为单位,班主任组织毕业生参加“德育答辩”。各班可自行拟定具体的答辩形式。答辩过程中,评审委员对每位毕业生个人总结及答辩时存在的问题要及时进行纠正,达到进一步引导教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸方面向答辩人提问。

(五)答辩活动总结整理阶段:6月21日-6月30日

1、各评委认真填写《中北大学毕业生德育答辩评审表》(学院统一印发),结合平时表现对每位毕业生做出综合评定,各班主任收齐评语后,连同德育论文,统一上交学生科。

2、各班主任参考毕业生德育论文成绩和答辩成绩,对德育论文答辩工作进行认真细致的评阅,按毕业生总数的5%评选出优秀德育论文,于6月15号前上报学生科(纸质及电子版各一份)。

3、学院对在德育答辩过程中表现优秀的学生进行表彰,各班主任按照班级人数的2%上报“德育答辩优秀个人”。

4、学院将对德育答辩过程中表现积极,答辩形式新颖,效果明显的班级及班主任予以表彰。

 

德育教育意义深远重大,全院师生充分认识德育答辩工作的重要性,积极认真落实实施方案,确保我院德育答辩工作取得良好的效果,充分展现我院学子的青春风采,以更饱满的热情投入到报答母校、奉献社会、报效祖国的潮流中去!

 

 

 

                                                    材料科学与工程学院学生科

                                                         二〇一五年四月九日