需要按以下要求对05/06学年的所有考试、考查课程的全部试题、试卷及相关材料进行整改。
    整改具体要求如下：
一、试卷归档内容
    试卷档案袋中应包括以下内容：
    1、试题A卷、B卷
    要求试题封皮的内容必须全部填写完整，所有的签字必须为当时负责人的亲笔签字，且A、B卷中试题不能重复；
    2、试题答案及评分标准
    A卷和B卷的答案及评分标准，如没有进行B卷考试，则不需要B卷答案（即该门课程无不及格学生）；
    3、学生试卷
    必须按照学号排序并装订；有专业方向的班级，可按照教务处网上名单排序。
    4、试卷分析
    指期末考试所考试卷的试卷分析；
    5、学生成绩单
    必须以班为单位按学号排序进行打印。
二、试卷整理要求
    1、学生答卷的排列顺序应与学生成绩单上学生名单排序一致，即按照学生学号进行排序；
    2、试卷整理排序后，按班级装订，置于试卷档案袋中；
    3、档案袋封皮上所要求的信息内容应全部填写；
    4、插班重修的试卷随插入班级的课程试卷装订，单独开重修班的试卷单独装订成册；
    5、必须保证试卷档案袋、成绩单上的人数与学生试卷数一致;
    注:若成绩单上没有的学生，应另附成绩单一份（按学校规定的格式）,单独装袋。
三、试题要求
    试题、答案必须带有封面，上面所有的项目要填全并务求字迹工整，签字不能遗漏，也不能以盖章代替，几份材料上的审查人签字要一致。
四、评分标准要求
    1、评分标准必须明确，具有可操作性；
    2、计算题要按解题步骤给出分部分数，论述题要给出答案要点及分部分数。
五、阅卷要求
    1、用红色钢笔或圆珠笔批改；
    2、教师批改试卷必须按照评分标准的要求严格执行，给分、扣分要有依据；
    3、每道大题给出正分，每小题有错误的地方打“×”并扣分给出负分，做到得、扣分明确；
    4、要复查每份试卷的得分，总分合计要准确，如有错误，要及时纠错，并在改错处签属阅卷教师姓名。若成绩与归档成绩有出入的，要提交到教务科进行更正。
六、成绩单要求
    1、应考、实考 、优秀、良好、中等、及格、不及格人数要填全并核对无误，不要遗忘签字；
    2、考查课必须附上平时成绩单。
七、试卷分析要求
    1、试卷分析要以期末考试成绩为依据，而不能以总评成绩为依据；
    2、对其中各项内容的说明：
    （1）试题分析应具体说明试题考查学生哪些知识点，涉及哪些基本理论、基本技能，各部分分值分配等；
    （2）学生掌握知识情况：通过学生在各题上的得分及失分情况，分析学生掌握知识的情况，如什么知识学生普遍掌握较好，哪些知识或能力多数学生掌握较差，等等；
    （3）从试卷分析教学中成功之处、存在的问题、建议及今后须注意的问题等。
本部分要求书写的内容很明确，指出几个存在的主要问题，请注意：
    ① 目前的许多试卷分析中都提到：教师对大纲掌握较好；
试卷分析是教师写的，自己评价自己掌握了教学大纲，既不客观也无意义。
    ②不少试卷分析对学生的学风进行了评价。
评价学风是可以的，但要把握好度。如果只是对教师所带几个班的学风进行比较是可以的，或者说个别学生学风较差，成绩很低，也是允许的。但是不能说整个学风太差，所以成绩不理想。也不能说课程学时太短、上课时间不合理等无关的内容。
    3、要注意检查教师本人在教学中存在的问题，教师须对其所带每门课程都要进行试卷分析,期望值应在拟题时慎重确定。
八、考查课要求
    1、考查课要提供考查方案，包括：考查项目、方式、分值分配比例等；
    2、以考试为主要考查项目的，要提供试题、答案及评分标准，以大型作业、论文等为主要考查项目的，要提出关于作业或论文内容及形式的要求以及评分办法，成绩单按优、良、一般、通过、不通过填写，试卷、经过批改或有评语的作业、论文，连同成绩单，以班为单位装入档案袋，袋子上注明“考查课”标记。
九、整改责任
    1、各位教师为自己所带课程的第一责任人，在11月17日前按照上述规定将自己所带05-06学年课程的所有试卷整改好，并交责任教师审核签字后方可归档。逾期不按照要求整改的教师视情节严重度扣除本年度教学酬金的20%;
    2.、责任教师负责对本专业所有试卷整改把关,经把关后的论文若在校、院检查中出现问题，根据情节轻重扣除本学期岗位酬金的5-20%；
    3、系主任对本系试卷整改附有连带责任，若在在校、院检查中出现问题，根据情节轻重扣除本学期岗位酬金的5-20%；
    4、责任院长对本院试卷整改附有连带责任，若在在校检查中出现问题，根据情节轻重扣除本学期岗位酬金的5-20%。